INTRODUCCIÓ
La metodologia d'investigació qualitativa és essencial per comprendre els aspectes socials i culturals relacionats amb la salut, la malaltia i les cures. Aquesta metodologia permet comprendre els fenòmens des de la realitat subjectiva dels altres i així conèixer en profunditat com les persones experimenten, actuen i/o s’expliquen el que fan. Per això les perspectives i les eines de recollida de dades són un aspecte fonamental en la proposta d’un disseny de recerca, ja que determina la construcció del coneixement, la seva validesa i fiabilitat. Aquest curs pretén introduir a l'alumnat en les bases conceptuals i practiques de l’ús de la fotografia como eina de recollida de dades i apropament a la realitat social. Aspecte que actualment cobra especial rellevància pel ús cada vegada més comú de la digitalització de les relacions i per introduir aspectes més creatius i simbòlics en la comprensió de la salut, la malaltia i les cures des de la interpretació contextualitzada de les imatges i narracions de les persones.
PERFIL D’ENTRADA. REQUISITS
Imprescindible que els professionals de la salut tinguin experiència prèvia de metodologia qualitativa. Els professionals han de tenir una predisposició en abordar la recerca amb una mirada creativa i simbòlica per comprendre la salut i la malaltia com a construccions arrelades 2 al context social i cultural, i no únicament, des d’una vessant biològica.
OBJECTIUS
Conèixer les bases conceptuals i pràctiques de l’ús de la fotografia com eina de recollida de dades dintre del marc de les metodologies qualitatives.
Competències a assolir
? Donar a conèixer la fotografia com a eina per al registre de les realitats socials.
? Reflexionar sobre el potencial visual com a eina per a conscienciar, sensibilitzar i mobilitzar a la societat en les iniquitats socials en salut.
? Conèixer la tècnica de recollida de dades de foto-elicitació
• Explorar estratègies de recerca com el fotoveu en què els membres de la comunitat participen a través de la fotografia per a donar a conèixer les seves necessitats i promoure el diàleg crític.
METODOLOGIA i RECURSOS
La formació serà presencial juntament amb la plataforma MOODLE, on estaran inclosos tots els materials del curs. Es busca que les participants aprenguin d’una manera activa i amb autonomia durant el curs. En el sessions es faran presentacions teòriques on s’introduiran alguns conceptes claus i un espai pràctic. L’alumnat haurà d’aportar una fotografia impresa segones les instruccions que donin les professores abans del curs amb tal de treballar en grups. Es farà un treball intern a cada grup i després un plenari on es combinaran el feedback de les docents i dels altres companys/es. AVALUACIÓ Per tal de superar el curs, cal una participació activa del 100% durant les sessions sincròniques. Al final del curs s’haurà de complimentar un qüestionari de satisfacció del curs i es farà una avaluació qualitativa.